تعريف الدمج :

هو دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة المؤهلين مع أقرانهم دمجا زمنيا, تعليميا, واجتماعيا, حسب خطة وبرنامج وطريقة تعليمية مستمرة تُقر حسب حاجة كل طفل على حدة , ويشترط فيها وضوح المسؤولية لدى الجهاز الإداري والتعليمي والفني في التعليم العام والتربية الخاصة.

أما من الناحية الاجرائية فقد عرفته الأسرة الوطنية للتربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم على أنه "تربية وتعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية مع تزويدهم بخدمات التربية الخاصة" .

كما يعرف الدمج في القواعد التنظيمية بأنه "هو تربية وتعليم التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية مع تزويدهم بخدمات التربية الخاصة".