الصعوبات التي تواجه تطبيق الدمج :

هناك الكثير من المشكلات التي غالبا ما تصاحب عملية الدمج . من المهم إدراك هذه المشكلات وتفهم الأسباب التي تقف من ورائها وذلك للعمل على تجاوز كل مشكلة وحلها بالطريقة التي تناسبها وبما يتماشى مع مصالح الطفل ومن أكثر المشكلات انتشارا:

-         عدم قدرة بعض الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة على الوصول إلى المدرسة بأنفسهم بسبب الإعاقة أو لبعد موقع المدرسة .

-         رفض المدارس العادية قبول الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة خشية عدم القدرة على التعامل معهم وتحمل مسؤوليتهم أو بحجة إثارة الازعاج للاخرين .

-         عدم كفاية النصيحة أو المشورة المقدمة للأهل فيما يتعلق بعملية الدمج وما يرتبط بها .

-         المعاملة غير المرضية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة العادية كإهمالهم وتجاهلهم .

-         عدم جاهزية النظام التعليمي العادي من حيث تصميم وتخطيط المدرسة والأدوات والوسائل الضرورية لذوي الاحتياجات الخاصة .

-         عدم توفر معرفة كافية لدى المدرسين حول كيفية التعامل والتكيف مع الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة .

-         إساءة بعض الاطفال العاديين السلوك نحو الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة.

-         أحيانا تقلق السلوكيات التي يصدرها بعض الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الاسرة والمجتمع .