المراجع
:
-
الديب
, راندا مصطفى (2010م) . المشكلات التي تواجه عملية دمج الأطفال ذوي الاحتياجات
الخاصة , ورقة عمل مقدمة في المؤتمر العلمي الأول , جامعة بنها , كلية التربية ,
قسم الصحة النفسية .
-
الدبابنة
, خلود أديب (2008م). اثر الدمج على توفير بيئة محفزة للأداء الأكاديمي والأداء
الاجتماعي الانفعالي لدى الطلبة ذوي الحاجات الخاصة , مجلة كلية التربية, جامعة
الإمارات العربية المتحدة.
-
العتيبي
, بندر بن ناصر ( 2002م) . الدمج الشامل للتلاميذ ذوي الاعاقات الشديدة ماهيته ,
مناهجه , فعاليته , المؤتمر القومي الثامن لاتحاد هيئات رعاية الفئات الخاصة
والمعوقين , مصر .
-
الموسى
, ناصر (2008م) . مسيرة التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية من العزل إلى
الدمج. ط1 . دبي : دار القلم.
-
الفايز
, حصة سليمان عبدالعزيز (1997). دمج الأطفالذوي الاحتياجات الخاصة مع العاديين في
مؤسسات رياض الأطفال , الرياض .
-
الكثيري
, خديجة . الدمج من أجل حياة أفضل في المجتمع, الاتحاد , مؤتمر أبوظبي الدولي
الثالث لذوي الاحتياجات الخاصة . الجمعة 14 مارس 2008
-
القواعد
التنظيمية لمعاهد وبرامج التربية الخاصة .
-
د.عبدالعزيز
العبدالجبار. (2014). الدمج. موقع الادارة العامة للتربية الخاصة.
-
د.علي
الصمادي. (2011). اتجاهات معلمين الصفوف الاولى نحو دمج الطلبة المعاقين مع الطلبة
العاديين في الصفوف الثلاث الاولى في عرعر.
-
جفال
, عبير. الدمج الشامل بين النظرية والتطبيق إعداد المعلمين للعمل في المدارس
الشاملة , معهد النور- قطر .
-
محمد
, عادل عبدالله (2012م). آليات تفعيل الدمج الشامل للطلاب ذوي الاعاقات في مدارس
التعليم العام كمدخل لدمجعم الشامل في المجتمع, بحث منشور. سلطنة عمان: مسقط:
الملتقى الثاني عشر للجمعية الخليجية للإعاقة.
-
هوساوي
, علي بن محمد بكر ( 2008م). اتجاهات أولياء أمور التلاميذ المعاقين فكريا والعاديين
تجاه برامج الدمج في المدارس العادية بمدينة الرياض , مجلة كلية التربية , الرياض.
-
بعض
المواقع من الانترنت :
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق